Akademia im. Jakuba z Paradyża
Rejestr zmian:
| 2021-09-24 |
akcja: Modyfikacja informacji tytuł pozycji: UCHWAŁA NR 20/000/2021 SENATU AJP z dnia 27 kwietnia 2021 r. w sprawie programu studiów na kierunku informatyka – studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym dział: Uchwały Senatu osoba modyfikująca: Monika Kopeć czas akcji: 2021-09-24 / 12:06:51 przejdź do wpisu >> |
| 2021-09-24 |
akcja: Modyfikacja informacji tytuł pozycji: UCHWAŁA NR 20/000/2021 SENATU AJP z dnia 27 kwietnia 2021 r. w sprawie programu studiów na kierunku informatyka – studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym dział: Uchwały Senatu osoba modyfikująca: Monika Kopeć czas akcji: 2021-09-24 / 12:06:16 przejdź do wpisu >> |
| 2021-09-21 |
akcja: Modyfikacja informacji tytuł pozycji: UCHWAŁA NR 20/000/2021 SENATU AJP z dnia 27 kwietnia 2021 r. w sprawie programu studiów na kierunku informatyka – studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym dział: Uchwały Senatu osoba modyfikująca: Monika Kopeć czas akcji: 2021-09-21 / 15:07:49 przejdź do wpisu >> |
| 2021-09-21 |
akcja: Modyfikacja informacji tytuł pozycji: UCHWAŁA NR 20/000/2021 SENATU AJP z dnia 27 kwietnia 2021 r. w sprawie programu studiów na kierunku informatyka – studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym dział: Uchwały Senatu osoba modyfikująca: Monika Kopeć czas akcji: 2021-09-21 / 15:07:22 przejdź do wpisu >> |
| 2021-09-03 |
akcja: Modyfikacja informacji tytuł pozycji: UCHWAŁA NR 20/000/2021 SENATU AJP z dnia 27 kwietnia 2021 r. w sprawie programu studiów na kierunku informatyka – studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym dział: Uchwały Senatu osoba modyfikująca: Monika Kopeć czas akcji: 2021-09-03 / 11:16:06 przejdź do wpisu >> |
| 2021-09-03 |
akcja: Wprowadzanie nowej informacji tytuł pozycji: UCHWAŁA NR 20/000/2021 SENATU AJP z dnia 27 kwietnia 2021 r. w sprawie programu studiów na kierunku informatyka – studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym dział: Uchwały Senatu osoba wprowadzająca: Monika Kopeć czas akcji: 2021-09-03 / 11:13:17 przejdź do wpisu >> |
